Egzamin certyfikacyjny obejmuje zarówno kwestie dotyczące zaprezentowanego przez Kandydata procesu psychoterapii jak i zagadnienia ogólne, w szczególności z zakresu teorii i praktyki psychoterapii, ze szczególnym uwzględnieniem psychoterapii Gestalt (grupa podejść humanistyczno-doświadczeniowych) i opisywania zjawisk w jej terminologii, jak również orientacji w rozumieniu innych podejść psychoterapeutycznych, psychopatologii, współpracy z innymi specjalistami oraz etyki zawodowej.

Wnioski o dopuszczenie do egzaminu certyfikacyjnego wraz z kompletem dokumentów i materiałów należy składać za pośrednictwem formularza online:
1. do końca lutego – sesja wiosenna,
2. do końca października – sesja zimowa.

WAŻNE – wyjątkowo w sesji wiosennej 2022 można składać opisy przypadków zakończonych wcześniej niż dwa lata przed dniem przesłania ich Komisji.

Komisja Egzaminacyjna, którą powołuje Komisja ds. Akredytacji i Certyfikacji, sprawdza umiejętność łączenia teorii z praktyką i refleksji nad prowadzonymi procesami psychoterapii poprzez dialog, z poszanowaniem indywidualnego stylu.

Osoba ubiegająca się o Certyfikat Psychoterapeuty może zostać poproszona o zilustrowanie zjawisk w oparciu o przykłady z własnej praktyki. Szczegółowe zasady certyfikacji są opisane w procedurze trybie zwykłym (ścieżka dla absolwentów szkolenia posiadającego akredytację EAGT) i grandparenting (ścieżka dla absolwentów szkolenia nieposiadającego akredytacji EAGT albo ukończonego do końca 2009 roku albo ukończonego poza Polską):
Procedura certyfikacji recertyfikacji TRYB ZWYKŁY 2021 pdf
Procedura certyfikacji GANDPARENTING 2021 pdf

Wytyczne do opisu przypadku i inne ważne informacje umieściliśmy w części Egzamin – często zadawane pytania

Kompetencje kluczowe (ang. core competencies) oraz specyficzne (ang. specific competencies) psychoterapeutów są opisane w opracowaniach: EAP „Core-Competencies of a European Psychotherapist”, EAGT „Kompetencje zawodowe i standardy jakości: specyficzne kompetencje psychoterapeutów Gestalt”.

W trakcie egzaminu certyfikacyjnego są sprawdzane m.in. takie umiejętności jak:

  • Umiejętność zawierania kontraktu, jego realizacji i weryfikacji w razie potrzeby
  • Adekwatne oszacowanie własnych kompetencji w przyjmowaniu pacjenta/klienta do terapii
  • Umiejętność prowadzenia procesu diagnozy rozpoznając sytuację oraz zasoby pacjenta/klienta, na podstawie doświadczenia klinicznego oraz wybranej teorii, ze szczególnym uwzględnieniem psychoterapii Gestalt (grupa podejść humanistyczno-doświadczeniowych) oraz psychopatologii
  • Adekwatny dobór technik i metod terapeutycznych do specyfiki problemów pacjenta/klienta – wspieranie asymilacji nowych doświadczeń jak również rezygnowanie z doświadczeń zaburzających proces samoregulacji, ze szczególnym uwzględnieniem psychoterapii Gestalt (grupa podejść humanistyczno-doświadczeniowych)
  • Umiejętność opisywania procesu psychoterapii, całościowo oraz na poziomie poszczególnych interwencji, ze szczególnym uwzględnieniem zjawisk w języku teorii terapii Gestalt (grupa podejść humanistyczno-doświadczeniowych)
  • Rozumienie szerszego kontekstu psychoterapii i stosowanie innych podejść
  • Umiejętność zastosowania wskazówek superwizyjnych
  • Zdolność do inkluzji, czyli umiejętność reflektowania nad procesem pacjenta/klienta, własnymi reakcjami oraz tym, co pomiędzy psychoterapeutą a pacejntem/klientem,
  • Zdolność do twórczego dialogu w kontakcie granicznym (elastyczność vs usztywnienie)
  • Zdolność do rozpoznawania procesów przeniesieniowych i przeciwprzeniesieniowych
  • Zdolność do kongruencji
  • Prowadzenie praktyki psychoterapeutycznej zgodnie z etyką zawodową